При складанні Букваря автор використовував свій 30-річний досвід роботи логопеда, що вперше дозволило поєднувати навчання грамоті з попередженням помилок на листі, що виникають в шкільному віці. Буквар заснований на традиційному підході до навчання читанню на російській мові, доповнюючи традиційний підхід оригінальним способом навчання дитини усвідомлення буквосполучення як цілісного графічного елементу - складу в якості одиниці читання (в подальшому листи). Буквар не має розважального або цікавого характеру, його завдання - забезпечити дитині найшвидше оволодіння технікою читання, що має доставити дітям радість і задоволення в нагороду за працю. Сподіваємося, що наші діти, опанувавши без особливих труднощів читанням, візьмуть в руки книгу як знаряддя культури і джерело знань.

    Книжка видана російською мовою